10月28日下午，由中国人民大学国家治理大数据和人工智能创新平台（简称“创新平台”）、新时代智慧治理学科交叉中心与交叉科学研究院主办的第15期数智工作坊成功举行。本期工作坊主题为“对话：技术与社会”，特别邀请了中国社会科学院社会学研究所助理研究员黄添祺和中国人民大学社会学系讲师周浥莽，分别就辅助生殖技术的家庭决策过程和计算社会科学诸范式的局限与机遇进行了深入的报告和讨论。中国人民大学信息学院副教授余艳老师担任评论人。活动由创新平台主任龚新奇教授主持，报告结束后，与会师生就相关议题展开了深入研讨。

主讲人简介

黄添祺

中国社会科学院社会学研究所助理研究员，博士毕业于剑桥大学社会学系，研究兴趣为辅助生殖技术的社会影响，家庭社会学，医学人类学。研究成果在Medical Anthropology（SSCI一区）发表。博士研究关注辅助生殖技术的决策及治疗历程，博士论文获得了无需修改直接通过答辩的成绩（pass with no corrections)。

周浥莽

中国人民大学社会学系讲师，博士毕业于纽约州立大学社会学系，主要兴趣包括人口政治、比较历史社会学、计算社会科学研究方法。研究成果发表于《社会学研究》《社会学评论》《历史与变革》等刊物。

评论人简介

余 艳

中国人民大学信息学院副教授，主要研究领域包括企业数字化转型与创新、知识管理、智能社会与治理、智慧医养，论文发表于Technovation, JBR, TM, IJIM, I&M, JKM,《管理科学学报》、《南开管理评论》等期刊；获北京青年优秀科技论文奖、浙江省科学技术进步二等奖、数据空间大会优秀科技成果、AOM2024最佳论文等；主持多个国家和省部级项目、参与国家自然科学基金重大研究计划。

活动回顾

在报告分享环节，黄添祺老师通过人类学田野调查的方法，深入探讨了辅助生殖技术对家庭决策的影响。她分享了在辅助生殖技术过程中，夫妻双方如何在技术、经济和情感等多重因素的交织中展开协商与决策。黄老师指出，技术的进步不仅带来了生育的新选择，也在重塑家庭内部的权力结构和性别角色分配。通过生动的案例分析，黄老师揭示了技术、家庭和社会三者间的复杂互动，为理解辅助生殖技术的社会效应提供了全新视角。

评论人余艳老师对此表示，黄老师的报告深刻地揭示了辅助生殖技术背后的社会和文化驱动力，特别是家庭决策中所呈现的性别动态与代际关系。她强调，这项研究不仅丰富了我们对辅助生殖技术社会影响的认知，也为进一步探讨技术与社会的互动提供了宝贵洞见。

周浥莽老师则从计算社会科学的角度，阐述了计算在社会科学中所展现的多样性和复杂性。他分析了计算社会科学的四大传统：公理传统、描述传统、预测传统和实验传统，并探讨了它们在处理模型与现实、模型与理论、模型与数据关系时的不同方法和挑战。周老师强调，计算社会科学的发展不仅限于技术进步，更应注重如何将这些技术与社会科学的理论相结合，以应对现实中的社会问题。

余艳老师对报告给予了高度评价，认为报告全面揭示了计算社会科学的多面性和挑战。她指出，周老师的分析不仅帮助我们更深入地理解计算社会科学，也为社会科学研究如何更有效地应用计算方法提供了重要指导。

报告分享后的互动环节，参会师生围绕技术伦理、数据隐私、模型的可解释性等热点议题展开了深入讨论。本期数智工作坊通过对辅助生殖技术在家庭决策中的影响和计算社会科学多维度挑战的深度探讨，不仅促进了跨学科的对话，也为理解技术与社会互动的复杂性提供了新的视角与思考。